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["山西农业大学信息学院完满教育委员会2014年12月主要活动一览表"]
["序号","模块","活动名称","牵头单位","举办日期","目的和内容(100字以内)","地点","参与对象","备注"]
[1,"社团活动","社彩缤纷：首届“丝丝心动”大学生发型设计大赛","团委","2014-12-01","本次活动由学生社团发起并承办，旨在提高大学生的综合素质，培养和激发大学生的创新意识和实践能力，促进团结合作精神，同时也给广大同学提供一个展现自我的平台。","图书馆小礼堂","全院师生"]
[2,"社团活动","社彩缤纷：首届“创意天堂”大学生服装设计大赛","团委","2014-12-08","本次活动由学生社团承办，旨在通过比赛的形式激发大学生的独立设计意识，促进同学们的创新意识与竞争意识，培养同学们的自主思考能力。","二食堂三层","全院师生"]
[3,"社团活动","2014-2015学年第二学期“青春·最完满”优秀主题团日活动答辩暨表彰大会","团委","2014-12-17","结合11月份各基层团支部和专业开展主题团日活动的情况，各二级系（院）按照比例推选优秀主题团日活动候选单位，经包装、整合、凝炼，开展答辩并给予表彰。形成全院带动性，促进完满教育活动进班级、进专业。","乌马河大剧场","各系学生代表","*"]
[4,"社团活动","社彩缤纷：第一届“信福商铺”评选活动","团委","2014-12-20","为进一步营造校内和谐的商业竞争秩序，培养学生的发现思维，特开展商铺评选活动。此活动不接受赞助，不对商铺进行宣传，活动产生最开心商铺、最服务商铺、最公益商铺、最可爱商铺各2名，为学生们提供消费喜好的参考。","校内","全院师生"]
[5,"社团活动","社彩缤纷：第一届“奔跑吧·信院”主题活动","团委","12月10-12日","以团队的形式开展校园娱乐助跑活动，邀请各系（院）分管领导、辅导员老师参与，感受全体“完满人”的风采。","校内","有关师生","*"]
[6,"社团活动","社彩缤纷：第一届“普法第一线”宪法日系列活动","团委","12月3日-4日","以第一个宪法日为契机，普法社开展相关活动。宣传法律知识，创造和谐校园；开展法律讲座，接受法律熏陶；举办知识竞赛，熟悉学院规章制度。","艺术教育中心前广场、教室","全院学生"]
[7,"社团活动","国旗班在行动第三期、第四期：走进太谷县师范附属小学/走进太谷武警二支队","团委","12月中旬","弘扬爱国主义精神，走进太谷县师范附属小学，开展升旗仪式，并为小学生们进行军训；通过全院海选的方式，产生16名身体合格男学生，赴武警二支队自愿体验军营生活，进一步打造全省第一国旗班的目标打下坚实的基础。","太谷县师范附属小学/太谷武警二支队","国旗班成员"]
[8,"社团活动","工管系首届“正青春·Young无限”大学生节之“班·迹”（二）","工商与公共管理系","12月15日-26日","班级是校园生活中最重要的一部分。记录班级生活片段、痕迹回忆，以班级为单位组织评选ppt、照片、歌曲、音频等形式组织比赛。","教学楼","工管系全体学生"]
[9,"社团活动","规划大学生活，明确奋斗方向——记工管系第十九期学长计划","工商与公共管理系","12月1日-9日","通过大三、大四的学长学姐们讲解自己的大学生生涯规划，让大一、大二的同学们明确奋斗目标，尽早地做好人生生涯规划，努力使每一位同学都度过充实而美好的大学生活。","教学楼","工管系全体学生"]
[10,"社团活动","评先选优，勇创佳绩——记工管系第二十期学长计划","工商与公共管理系","12月22日—26日","在大二、大三的学生班主任中挑选出一批优秀的新生班主任，通过表彰先进的方式，来激发同学们争夺先进的思想，帮助大一学生明确建立长远目标，迅速融入大学的学习生活。","教学楼","工管系全体学生"]
[11,"社团活动","工管系首届“正青春·Young无限”大学生节之“工管达人秀”（一）","工商与公共管理系","12月8日-19日","寻找我系的“奇人异事”，以加强大学生对自己节日的认知，树立其荣誉感和使命感，激发同学们表现自我的热情，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强。","艺术教育中心前广场","工管系全体学生"]
[12,"社团活动","不拘于形 不困于心——“环科看世界”学长计划 百花讲堂第12期","环境科学与食品工程系","12月3日","本着以张扬个性、展示自我、分享收获、启迪成长为宗旨，给学生提供一个表达和交流的平台，展示不同的个性经历、共话精彩的大学生活，增强完满教育辐射功能。","5#204","环科系全体学生"]
[13,"社团活动","环科系首届“超级推销员”评选大赛","环境科学与食品工程系","2014-12-05","通过模拟推销太谷县相关知名产品，提高学生职业素养，锻炼其自我营销和产品推销能力，炼就较强的口才和应变思路，届时将邀请太谷县相关企业家进行现场指导与点评。","小礼堂","环科系全体学生","*"]
[14,"社团活动","“环科风云榜”2014年年度人物盛典","环境科学与食品工程系","2014-12-10","在完满教育质量建设年大背景下，搭建学生自我展示的平台，相互学习交流，传播青春正能量，选举我系本学年完满教育先进个人，进行集中展示，让榜样的力量带动我系完满教育提档升级。","小礼堂","环科系全体学生","*"]
[15,"社团活动","环科系第四届“花Young青春”普法知识大赛","环境科学与食品工程系","12月11日","通过视频案例分析、普法知识问答、总结集中讨论等形式考查大家对普法知识的了解，提高学生校园安全意识和。","小礼堂","环科系全体学生"]
[16,"社团活动","放飞梦想、释放心情、Happy2014——环科系学生会圣诞节游园大比拼暨2014—2015学年工作总结大会","环境科学与食品工程系","12月24日","以我系学生会各部门为代表队参赛，以团队的形式参加游园各类游戏，通过开展此次活动，提高团队协作能力，增强团队的凝聚力，同时，在游园会之后进行本学期的工作述职报告和总结大会。","二食堂三层","环科系学生会全体成员"]
[17,"社团活动","机电系首届“班徽设计大赛”活动","机电工程系","2014-12-05","班级成员通过为班级设计独具一格的班徽，以此加强班级文化建设，增强大家对班级的归属感和向心力。","室内","机电系全体师生","*"]
[18,"社团活动","机电系首届“魔方速拼”比赛","机电工程系","2014-12-06","比赛以团队PK和个人PK进行，PK途中采取各种方式进行干扰以此挑战最强大脑，进而提高学生的抗干扰能力、思维能力等。","室内","机电系全体师生"]
[19,"社团活动","机电系第十五期学长计划之“道德传承，引领信院风尚”","机电工程系","2014-12-10","通过对学生进行道德文明宣讲，来提高学生的道德水平和文明素质。","室内","机电系全体师生"]
[20,"社团活动","机电系首届“创意书签设计”大赛","机电工程系","2014-12-12","通过亲手制作书签来锻炼大家对美的创造力，并将自己的作品送给想送的人以作纪念。","室外","机电系全体师生"]
[21,"社团活动","机电系第十六期学长计划之“卓越之星，成就未来”","机电工程系","2014-12-15","通过邀请“卓越之星”与一二年级学生一起分享他们卓越背后的历程，以此树立榜样来加强完满教育的宣传力度，提升完满教育影响力。","室内","机电系全体师生"]
[22,"社团活动","机电系机制1304班“回忆我们的大一”活动","机电工程系","2014-12-16","通过丰富的班级活动，回忆过去的点点滴滴，对过去一年进行总结，将大一点滴加以记录，以此更好地为班级也为自己筹划未来。","室内","机电系全体师生","*"]
[23,"社团活动","“班级新闻联播”——经管系2014级新生分享交流会","经济管理系","12月12日-14日","通过班级新闻播报员,模拟新闻联播,将大一各班本学期的“重大事件”进行分享总结.我们回顾往昔,展望未来,提供这样一个平台,以增强班级荣誉感归属感。","校内","经管系2015级学生"]
[24,"社团活动","running man——经管系首届新异能大赛","经济管理系","12月12日-16日","通过对同学们进行常识知识问答,以增强记忆力，培养团队意识，引导同学们对课余时间进行充分利用.","校内","经管系全体学生"]
[25,"社团活动","复习大作战——经管系第二期学长计划第八讲","经济管理系","12月15日-20日","高年级优秀学长，分享自己的复习经验，弥补学习漏洞，全力备战期末考试。","校内","经管系2016级学生"]
[26,"社团活动","大学，我想对你说——经管系第二期学长计划第七讲","经济管理系","12月1日-3日","交流半年大学生活之感受，总结半年之失得，对以后的大学生活进行合理规划，以实现更大的提高。","校内","经管系2014级学生"]
[27,"社团活动","经管系学生干部培训第二期第四讲","经济管理系","12月5日-12日","总结学期末工作，分享活动经验与教训，从自身出发，开展批评与自我批评，不断改进和加强自身素质与能力，通过交流与座谈，增强团队专业性与执行力，从而更好的完成各模块工作。","校内","经管系学生会干部"]
[28,"社团活动","外语系第十九期“学长计划”——榜样的力量","外国语言文学系","2014-12-04","选择完满教育践行突出和学业优秀的高年级学生代表为低年级学生传授经验，答疑解惑，帮助同学们摆正心态、健康生活、积极参加完满教育活动，并作为低年级学生的大学生活、学习榜样，实现对各年级学生“传帮带”良性循环，以促进学生的全面发展。","校内","外语系全体学生"]
[29,"社团活动","外语系第二十期“学长计划”——教师导航","外国语言文学系","2014-12-11","结合专业特点发挥教师参与完满教育的积极性，通过讲座和交流会的形式让一些有经验的老师们为同学们答疑解惑，帮助同学们摆正心态、健康生活，也使教师们更加了解学生的思想动态，并以此对教学有所裨益，师生合力推进“完满教育”。","校内","外语系全体学生"]
[30,"社团活动","外语系第九期“外语院线”英文原声大片观影交流系列活动","外国语言文学系","2014-12-16","观影英文原声电影进行现场交流和撰写观后感，再对好的观后感评选并予以系网登载及荣誉表彰。此为结合专业特点开展活动，以“活动中有学习、学习中有活动”既能丰富学生的课余生活，又能激发对英语的学习兴趣，提高学生的英语能力。 ","校内","外语系全体学生"]
[31,"社团活动","信工系第二届“筷子搭桥”大赛","信息工程系","2014-12-10","同学们自己用提前准备好的一定数量的筷子和皮筋搭桥。本次活动充分开发学生们的想象力，也可使学生将自己所学到的知识灵活运用到实践中，提高了学生的动手能力和团结协作的能力。","校内","信工系全体学生","*"]
[32,"社团活动","信工系第一届“用饺交心·情满信工”冬至包饺子活动","信息工程系","2014-12-21","以班级为单位在冬至组织包饺子活动，借助节日的氛围让学生在学校感受到家的温暖。活动可以增加同学们之间的友谊，班级之间可以进行更多的沟通和交流。活动中可以提高自己的除书本知识以外的生活能力。","校内","信工系全体学生"]
[33,"社团活动","学长计划——成长讲堂第六期","艺术传媒系","2014-12-06","为高年级同学与低年级同学之间搭建紧密联系的桥梁，通过高年级同学向低年级同学讲述自身的亲身实践经历的形式对低年级学生进行悉心指导，为他们指引方向，使他们能够更好的学习与生活。","艺术楼","艺术系全体学生"]
[34,"社团活动","“爱传万家”—艺术系第二届“传媒杯”剪纸对联比赛","艺术传媒系","2014-12-10","此次比赛分为剪纸组和对联组两部分内容分别进行专业评比，旨在拓展我系学生的专业技能和实际动手能力，鼓励学生将自己平时的所学运用到具体的实际生活中，不断提高学生对美的追求和境界。","艺术教育中心前广场","艺术系全体学生"]
[35,"社团活动","学长计划—艺彩论坛第六期","艺术传媒系","2014-12-14","为增进高年级与低年级之间的情谊，使低年级学生得到更好的锻炼与成长，通过高年级学生与低年级学生之间面对面的座谈，畅所欲言的讨论和交流，相互传递青春的正能量，更好的帮助低年级同学解决个人生活、学习生活和社会生活所遇到的困难和问题。","艺术楼","艺术系全体学生"]
[36,"社团活动","“时间都去哪儿了”—艺术系首届“传媒杯”老照片征集大赛","艺术传媒系","2014-12-17","本次活动通过老照片的征集和展出，希望能将同学们带回到过去的记忆里，从而深刻体会到光阴的易逝，同时也希望能督促同学们珍惜当下，让四年的大学生活变得更加有意义。","艺术楼","艺术系全体学生"]
[37,"社团活动","“肩并肩的温暖，心与心的呵护”—艺术系“舍友我想对你说”活动","艺术传媒系","2014-12-20","本次活动通过对同学们的舍友关系进行调研，帮助我们了解同学们与舍友的关系情况，从而使同学们能够更好地和舍友交往还会通过交流互动和一系列小游戏增进同宿舍同学的关系，让宿舍成我们第二个家。","艺术楼","艺术系全体学生","*"]
[38,"社团活动","远景名人沙龙","远景学院","2014-12-10","让更多同学了解远景学院“名人”的故事，让他的故事勉励更多的人。","艺术楼","远景学院全体学生"]
[39,"社团活动","远景学院2014冬至日包饺子活动","远景学院","2014-12-22","冬至吃饺子是我国传统文化，包饺子在提升同学们的生活技能的同时又了解了中国的传统文化。","宿舍楼","远景学院全体学生"]
[40,"社团活动","远景“微视角”：寻找平凡中的伟大","远景学院","2014-12-24","平凡中的不普通，看似普通的他有多少不为人知\n的秘密，让我们拭目以待。","艺术楼","远景学院全体学生"]
[41,"社团活动","第一届“奋斗的青春最美丽”主题实践活动","远景学院","12月","由各系（院）组织2014、2013、2012级各班级开展完满教育主题实践活动（四个版块均须有），推荐优秀班级参加院级答辩并评奖。","艺术楼","远景学院全体学生","*"]
[42,"艺术实践","工管系首届第二届“给你话筒 点燃梦想”主持人大赛","工商与公共管理系","2014-12-10","目的:通过主持人大赛，提高同学们的口语表达能力，展现大学生综合才能，调动同学们的参与积极性和热情。  内容:以个人参赛的方式进行比赛，通过电影配音以及即兴的表演外加个人的才艺展示进行PK，最终决出奖项。 ","图书馆小礼堂","工管系全体学生","*"]
[43,"艺术实践","we are together， we are young(羊）新年狂欢夜暨工管系2015年元旦晚会","工商与公共管理系","2014-12-21","又一年过去了，我们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向筑造着我们这个团结友爱的大家庭，通过举办元旦晚会，让广大师生在繁忙的学习中享受到节日的快乐，融合师生的情意，燃放自我的热情，享受校园文化的多彩。我们将在这次迎新晚会的工作中再一次充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。","乌马河剧场","工管系全体学生","*"]
[44,"艺术实践","环科系“南腔北调”家乡美，喜迎羊年联欢会","环境科学与食品工程系","2014-12-18","通过家乡文化展示，让同学们感受不同地方文化的魅力，在本次活动中增强同学间友谊，激发艺术创造力和想象力，让同学们体验愉悦性和趣味性，更重要的是培养学生独立思考的能力，提高团队协作能力，让来自五湖四海的同学们欢聚一堂，感受不同地区的文化魅力。同时，辞旧迎新，贺岁新年。","小礼堂","环科系全体学生","*"]
[45,"艺术实践","机电系首届“礼仪培养公开课”第一讲","机电工程系","2014-12-04","通过邀请礼仪部成员为大家进行公开讲授，提高我们的礼仪素质，为我们今后的生活有一个良好的铺垫，也能在今后的活动中所出的礼仪学以致用。","室内","机电系全体学生"]
[46,"艺术实践","机电系首届“歌曲沙龙”比赛","机电工程系","2014-12-08","通过一二年级每个班级选出一个参赛队伍，通过对熟悉的歌曲进行依次对接，所接次数最多者为胜利者。通过本次比赛，使同学们能够体会到歌曲的魅力，放松的我们的心灵，也可以让我们能够在音乐的世界里释放自我、获得快乐，歌曲沙龙让这些变得真实","室内","机电系全体学生"]
[47,"艺术实践","机电系首届“喜乐羊羊  羊帆起航”羊年主题晚会","机电工程系","2014-12-17","通过各班自发组织的优秀节目展示，迎接羊年元旦晚会，丰富学生们的生活，放松紧绷的神经，为大学生活添加一份活力的元素。","乌马河剧院","机电系全体学生","*"]
[48,"艺术实践","机电系首届“剩蛋万岁”圣诞节达人秀","机电工程系","2014-12-25","通过在圣诞节当天机电系达人秀们独特的达人秀节目展示，达到在考试之余放松一下紧张的气氛。","室内","机电系全体学生"]
[49,"艺术实践","“喜气‘羊羊’”- 经管系游艺欢喜会","经济管理系","2014-12-18","总结活动，开启美好未来。经典特色活动浓缩呈现，以游戏形式共话美好欢乐。","乌马河剧院","经管系全体学生"]
[50,"艺术实践","第三届“梦，起航”校园歌曲合唱比赛","团委","2014-12-03","为营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明、多姿多彩的校园文化氛围，以系（院）为单位，组织参赛队伍，自选参赛曲目，参加比赛。要求：创新形式、体现系（院）特色。","乌马河剧院","各系（院）学生代表","*"]
[51,"艺术实践","第一届“精舞门”街舞大赛","团委","2014-12-10","为展现我院大学生青春活力，同时为爱好街舞的同学提供一个展现自我、挑战自我的平台，此次比赛分为齐舞和斗舞两个环节，通过集体展示和个人展示充分调动和发挥学生的能动性。","二食堂三层","各系（院）学生代表","*"]
[52,"艺术实践","“羊”帆起航·2015年新年晚会","团委","2014-12-24","为共同迎接2015年的到来，感谢全院师生一年来的辛勤付出，促进我院各部门、各系（院）师生间的交流，给全院师生一个展示风采、同欢共庆的舞台。本次晚会各部门、各单位自由报节目，由艺术教育中心筛选出优秀节目进行演出。","乌马河剧院","全院师生","*"]
[53,"艺术实践","第二届外语文化节之“My stage My show”舞台剧演出秀","外国语言文学系","2014-12-09","将专业知识学习与艺术舞台表现形式为基调，自编自导舞台剧演出，演出形式不限，学生自由发挥。为学生提供展示自我的舞台，打造浓郁的学习氛围，引导学生将所学知识应用于实践，真正做到学有所思，学以致用，寓学于乐。","校内","外语系全体学生"]
[54,"艺术实践","“圣诞派祝福，信工送平安”第二十七期乌马河周末文化广场\n","信息工程系","2014-12-13","形式：以个人或者团队的报名方式进行第二十七期周末文化广场的节目征集活动。内容：圣诞老人派祝福，信工同学送平安。以卡通人物为原型，以故事叙述为串联方式，结合歌舞器乐等表演形式。目的：寓教于乐，烘托周末文化广场的氛围。","乌马河剧场","信工系全体学生","*"]
[55,"艺术实践","信工系首届“小伙伴携手上头条”原创歌词（曲）大赛","信息工程系","2014-12-19","形式：以班级为单位或者自由报名方式进行歌词（曲）征集活动。内容：用歌词、歌曲述说90后的心声，让歌词、歌曲引导我们走进学生内心。目的:引导学生拓展思维，发掘原创型人才。","校内","信工系全体学生"]
[56,"艺术实践","信工系首届“平安、祝福、萌萌哒！”微视美拍活动","信息工程系","2014-12-25","形式：以班级为单位，利用美拍、微视祝福彼此。内容：平安夜送祝福，一句话，一首歌，心的祝福。目的:营造温馨的班级、宿舍氛围。","校内","信工系全体学生"]
[57,"艺术实践","“绿色校园”——艺术系旧物再利用环保创意大赛","艺术传媒系","2014-12-11","本次大赛以提高大学生的实践能力，增强环保意识和主人公意识为主要目的。人数不限，形式不限，以班级为单位组团或个人均可报名。作品内容力求体现“旧物利用”的宗旨，制作成本不宜过高，要求创意新颖，材料环保，要充分体现环保创意大赛的精神与特色。 通过本次大赛展现艺术系学生的艺术风采，同时让学生了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。","艺术楼","艺术系全体学生","*"]
[58,"艺术实践","“羊扬de艺”艺术系2015年元旦晚会","艺术传媒系","2014-12-28","本次晚会宗旨是辞旧迎新，师生同乐，共贺新年。其目的是激发同学们对新学校、新生活的热爱，为学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。晚会主要形式是文艺晚会，演出节目以班级为单位报名参加，内容尽量贴近大学生活、贴近主题，健康、积极、向上。让同学们感受“艺家人”大家庭的温暖，谱写2015年新篇章！","乌马河剧院","艺术系全体学生","*"]
[59,"艺术实践","“笑傲远景”笑星大联盟","远景学院","2014-12-05","在锻炼同学们口才的同时，给同学们带来欢乐。","小礼堂","远景学院全体学生","*"]
[60,"公益服务","老有所依，情暖夕阳-工管系爱心助老活动（八）","工商与公共管理系","2014-12-07","目的：弘扬敬老助老传统美德，帮助老年人愉快、健康、优质地度过老年生活。内容：以社区孤寡空巢老人、老年公寓老人为主要对象，开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐等志愿服务。","南郭村、南山苑老年公寓","工管系全体学生"]
[61,"公益服务","“人人享有公益，仁爱触手可及”—工管系爱心银行系列活动（六）","工商与公共管理系","12月10日","将同学们的爱心储存起来，帮助我系困难学生完成学业，引导学生互帮互助，进行爱心传递。志愿者参与短期打工活动以及收集生活中的可再生资源进行义卖，赚取的款项充入爱心银行，用作资助基金。","校内、校外","工管系全体学生"]
[62,"公益服务","爱心助社区，世纪筑栋梁—工管系爱心助学志愿系列活动（十三）","工商与公共管理系","2014-12-13","目的：为孩子更好地学习与成长献出我们自己的力量。内容：根据家庭情况的不同，了解哪些家庭需要对孩子进行学业辅导，开展课后作业辅导与周末强化学习的志愿服务，设立专人一对一服务。","南郭村","工管系全体学生"]
[63,"公益服务","老有所依，情暖夕阳—工管系爱心助老活动（九）","工商与公共管理系","2014-12-14","目的：弘扬敬老助老传统美德，帮助老年人愉快、健康、优质地度过老年生活。内容：以社区孤寡空巢老人、老年公寓老人为主要对象，开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐等志愿服务。","南郭村、南山苑老年公寓","工管系全体学生"]
[64,"公益服务","“志愿微力量之薪火相传”—工管系青年志愿服务总结暨表彰","工商与公共管理系","2014-12-16","总结本学期志愿服务经验，表彰优秀志愿者，树立志愿榜样，传递志愿服务精神，鼓励更多的同学们加入到公益服务中。","校内","工管系全体学生"]
[65,"公益服务","第二期“有爱·有家”环科系班级公益行","环境科学与食品工程系","12月13日","以基层班级为组织，前往太谷县范村孤儿院开展公益服务活动，通过整体活动使孤儿感受到来自高校志愿者的关爱，同时，进一步拓宽我系公益服务的参与度，提升学生的社会责任感。","范村","环科系志愿者"]
[66,"公益服务","“节水节电，低碳有我，快乐生活”—环科节能卫士在行动","环境科学与食品工程系","12月22日","撰写倡议书让同学们意识到作为当代大学生应当树立节约的意识，从而付诸于实践自己的生活中的一个节水节电的小举动，通过两周的时间，定点观察节约情况，结束时进行汇总和评比。","学生宿舍","环科系全体学生"]
[67,"公益服务","第十八、十九期“用爱导航，让梦起飞”环科系流动支教进社区","环境科学与食品工程系","12月3日、20日","激发北城小学孩子们对学习的兴趣，有助于大学生深入理解宽容与耐心、团结与合作、义务与责任，呼吁社会关注农村，了解基层，奉献爱心。","北城小学","环科系志愿者"]
[68,"公益服务","机电系首届“珍爱生命”防艾滋病活动","机电工程系","12月1日","通过开展艾滋病日宣传活动，向大家宣传有关艾滋病的知识，呼吁大家珍爱生命，远离艾滋，达到提高大学生对艾滋病的认识，切实做好校园艾滋病预防工作。","艺术教育中心前广场","机电系全体师生"]
[69,"公益服务","机电系首届“法制”宣传活动","机电工程系","12月4日","通过微信，微博，贴吧新媒体及班会的形式向同学们宣传法律知识，增强大家的法律意识，树立法律在人们心中的威信，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，树立起运用法律维护自身合法权益的意识，在生活中实践法律，在法律中享受生活。 ","教室","机电系全体师生"]
[70,"公益服务","机电系首届“走进社区--英语沙龙”活动","机电工程系","2014-12-13","通过对社区孩子们的英语演讲教学，从而让英语走进孩子们的生活中，从小培养孩子们对英语的兴趣，使他们爱上英语。","朝阳社区","机电系全体师生"]
[71,"公益服务","机电系首届“传递温暖”公益募捐活动","机电工程系","2014-12-17","发动学生对每天凌晨就开始辛勤工作的环卫工人进行募捐，将所获得冬季保暖物品赠送环卫工人，“寒冷冬季、传递温暖”。希望每位同学奉献出自己的一片爱心，加强公益理念，奉献社会。","艺术教育中心前广场","机电系全体师生"]
[72,"公益服务","传递正能量：“诚信大冲关，屌丝要过江”--经管系第二届公益无人售卖亭活动","经济管理系","12月1日-10日","为了在考验大学生的诚信度,了解我校的大学生的诚信道德和素质修养状况。同时也锻炼了大学生在诚信方面的自制力培养同学们的诚信意识,让大学生不仅做到一个有知识文化的人,还要做一个有诚信修养的人。","艺术教育中心广场","经管系全体学生"]
[73,"公益服务","暖心工程：“狗狗去哪儿”——经管系首届小雨滴关爱小动物活动","经济管理系","12月1日-10日","设立统一制作的“猫狗援助基金箱”,放在流浪猫狗较多的地方,同时招募志愿者在箱子上写清基金用途,其他试点、管理者志愿者联系方式、每月取款次数或日期等;钱款用于猫狗的食物和疾病预防。","校内","经管系全体学生"]
[74,"公益服务","“以爱防艾·责无旁贷”2014世界艾滋病宣传日","团委","2014-12-01","当天与学院学生社团大学生红十字会合作，在学校里向全校师生发放宣传册和物品，宣传艾滋病，了解艾滋病，携起手来一起防御艾滋病；晚上邀请相关人士开展一期有关艾滋病的讲座。","一食堂门口、图书馆小礼堂","全院师生"]
[75,"公益服务","“风雨共载·志愿同行”2014国际志愿者日特别行动","团委","2014-12-05","全院各级各类青年志愿者组织的学生干部一起开展一期行走的力量公益活动，体验行走的魅力、践行志愿者的责任，进一步促进全院志愿者之间的了解。","太谷县附近","全院志愿者干部"]
[76,"公益服务","“创新·协同·发展”高校公益论坛第三站晋中学院","团委","2014-12-13","践行“走出去”和“请进来”的工作思路，积极和其他高校开展公益论坛，博采众长，努力发展。同时也展示我院青年志愿者工作特色和风采。","晋中学院","院学生会公益服务部"]
[77,"公益服务","国旗班在行动之“爱心满夕阳”第15、16、17期","团委","12月7日、14日、21日","以记录的形式，记录敬老院老革命者的事迹，并制作成册，以作留念。进一步提升爱老活动的深度。","太谷县夕阳红疗养院","国旗班全体队员"]
[78,"公益服务","行走的力量之“大爱山区、衣旧暖心”5—7期","团委","12月中上旬","利用周六或周日院学生会公益服务部在太谷县学院周边开展行走的力量“大爱山区、衣旧暖心”系列活动。","太谷县附近","院学生会公益服务部"]
[79,"公益服务","公益服务“一小时课堂”系列活动","团委","12月中上旬","利用每周三的下午，院学生会公益服务部的青年志愿者走进二幼或三幼，开展一小时课堂。","太谷县二幼、三幼","院学生会公益服务部"]
[80,"公益服务","第一届“你我共志愿”我的公益故事分享大赛","团委","12月中旬","推选优秀志愿者，通过讲述（形式多样，可以为讲故事、演讲等）身边的公益事迹，分享公益点点滴滴的爱和收获，让更多人了解公益活动，从而呼吁更多的大学生参与到公益活动中，传递爱心，播撒希望，在关爱社会传递正能量的同时，充实大学生活，展示信院大学生的风采。","图书馆小礼堂","全院志愿者","*"]
[81,"公益服务","公益服务“暖心工程”、“传递正能量”、“市民课堂”三条主线常规志愿服务活动","团委","全月","全院各级各类青年志愿者组织围绕“暖心工程”、“传递正能量”、“市民课堂”三条主线赴各志愿服务基地、帮扶点开展帮扶活动，提高志愿服务工作的参与面和覆盖面，提高志愿者服务工作的长期性和系统性。","校内外","全院学生"]
[82,"公益服务","外语系2014志愿者庆祝大会","外国语言文学系","2014-12-05","12月5日为国际志愿人员日，以庆祝、宣讲等活动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，鼓励和引导青年学生积极向上的精神，唤起更多的青年学生积极参与公益活动。","教室","外语系全体学生","*"]
[83,"公益服务","外语系“倡孝扬善”之送温暖活动","外国语言文学系","2104.12.21","寒冷的冬天，志愿者赴侯城乡看望年迈老人，一起在传统节气冬至包饺子，给老人们送去丝丝温暖。","校外","外语系全体学生"]
[84,"公益服务","信工系“爱与温馨，心暖福康”第五期敬老服务","信息工程系","2014-12-07","尊老敬老，为养老院的老人们带去温暖。增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注老年人群体，从中学会关爱，学会感恩。让学生们在活动中学会成长。","福康老年公寓","信工系全体学生"]
[85,"公益服务","信工系“爱心接力，科技传递”网络信息维护站第九期义务维修活动","信息工程系","2014-12-12","设立网络信息维护站，为全校师生普及网络信息知识，解决简单电脑问题，想同学之所想，急同学之所急，希望通过开展富有实效的义务维修电脑与咨询活动，帮助同学解决实际问题，以实际行动为园区同学排忧解难，更好地弘扬服务精神。","校内","信工系全体学生"]
[86,"公益服务","信工系第二届优秀志愿者表彰大会","信息工程系","2014-12-17","回顾本学期的公益服务活动，总结本学期公益服务模块中的各项不足与闪光点，表彰优秀志愿者。让志愿者更加深入的了解志愿者活动，奉献自己的爱心，鼓励更多的人加入志愿者队伍，树立良好的形象。","校内","信工系全体学生","*"]
[87,"公益服务","信工系“课堂零流量”我们在行动倡议活动","信息工程系","2014-12-19","智能手机方便学生生活的同时也带来了一定的问题，在一定程度上分散了学生上课的注意力的同时，严重影响到现实人际的交往，限制了学生综合能力的培养。开展脱机行动希望同学们能拒做低头族，解放眼睛，解放双手，拥抱生活，感受身边美好的脱机生活。","校内","信工系全体学生"]
[88,"公益服务","信工系“文化行者，青春献爱”东关村第二十三、二十四二十五期爱心支教","信息工程系","12月3日-17日","在小学成立各类兴趣培训班，由志愿者进行指导培训。让我们参与的同学体会到自己的价值. 树立爱心支教活动的旗帜.带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的素质,给我们一个展示爱的机会活动中可以提高自己的爱心意识,增加自己的社会实践能力,丰富自身知识。","校外","信工系全体学生"]
[89,"公益服务","“语由口出 恩由心涌”艺术系感恩特别活动","艺术传媒系","2014-12-06","通过此次活动，让同学们用朗诵的方式表达出对身边人的情感，让同学们学会用感恩的心态去看待人和事，并懂得回报别人的帮助，用真诚的心去对待别人。","校园内","艺术系全体学生"]
[90,"公益服务","“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”艺术系晋中特教中心公益活动","艺术传媒系","2014-12-19","通过帮助残疾人，让同学们体会到当今社会还有一个群体需要我们关爱，需要我们的关注，呼吁大家关注这个特殊的群体，让他们感受到社会对他们的关怀。也让同学们在活动中不断成长。 ","晋中特教中心","艺术系全体学生"]
[91,"公益服务","助残日活动","远景学院","2014-12-03","世界残疾人日。走进社区残疾人士的家中。为他们送去慰问。在表达对他们关爱的同时，让志愿者们感受到身残志坚的精神并向其学习。","大威村","远景学院全体学生"]
[92,"公益服务","远景法治宣传日","远景学院","2014-12-04","中国法制宣传日。以播放视频、发放普法传单，张贴普法宣传海报等方式向学校、社区进行普法宣传。意在提高学生和社区居民的法律意识。","校内、大威村","远景学院全体学生"]
[93,"公益服务","“你散播的爱”我的公益故事主题活动","远景学院","2014-12-15","首届“你散播的爱”我的公益故事主题活动。以故事大赛的形式讲述身边的公益点滴。","艺术楼","远景学院全体学生"]
[94,"竞技体育","燃烧青春，毽身无限-工管系第二届“工管杯”毽球比赛","工商与公共管理系","2014-12-06","增强了同学们的团队意识，同时也加深了同学们对毽球的了解。更多的同学能够积极参与到体育部的各项活动中，让运动成为习惯。                                                                           ","艺术教育中心前广场","工管系全体学生"]
[95,"竞技体育","凝心聚力·众心成城-工管系首届“众心杯”拔河比赛","工商与公共管理系","2014-12-22","目的： 加强团队合作精神，促进同学间的友谊，并给同学们提供一个展示青春风采的平台，促进和谐的校园文化氛围。                                                         内容：以班级为单位报名参加 、通过淘汰赛，决出冠、亚、季军。","操场","工管系全体学生"]
[96,"竞技体育","环科系第二届“冠军杯”乒乓球赛","环境科学与食品工程系","2014-12-01","通过参与比赛锻炼学生身体，培养学生的合作意识和竞争意识，提高学生参与体育锻炼的积极性。通过班级报名，分别以个人，团体形式比赛，均采用淘汰制决出前四名，以循环制决出冠亚季军","艺术教育中心前广场","环科系全体学生"]
[97,"竞技体育","机电系首届“秦风晋韵杯”冬季长跑大\n赛","机电工程系","2014-12-03","通过以个人为单位进行比赛，以长跑的形式来增强同学们的体制，培养同学们不外艰险、勇于拼搏的精神。","1号足球场","机电系全体学生"]
[98,"竞技体育","机电系首届“秦风晋韵杯”班级趣味竞技赛","机电工程系","2014-12-06","通过以班级为单位进行环节性的趣味竞技游戏，把身体锻炼与趣味竞技有效结合，达到培养同学们之间的团队默契，增强团队凝聚力的目的。","1号足球场","机电系全体学生"]
[99,"竞技体育","机电系首届“秦风晋韵杯杯”羽毛球赛","机电工程系","2014-12-11","参赛选手以个人为单位进行1V1羽毛球比赛，丰富同学们课余生活，增强学生体质培养竞技精神。","文体活动中心","机电系全体学生"]
[100,"竞技体育","机电系首届“秦风晋韵杯”体育知识大赛","机电工程系","2014-12-15","通过以小团队【班级】为单位进行不同形式的回答体育方面的知识，以问答方式进行体育知识的竞赛，提高当今大学生对体育知识全面的了解","2号教学楼","机电系全体学生"]
[101,"竞技体育","“轻如鸿毛,力压泰山”之第五届“经管杯”羽毛球比赛","经济管理系","12月1日-26日","进一步把增强我系全体学生的身体素质.培养积极向上,拼搏努力,坚持不懈的体育精神.","操场","经管系全体学生","*"]
[102,"竞技体育","第一届“阳光杯”冬季长跑大赛","团委","2014-12-13","本次比赛采用公开报名的方式，以此让更多的学生参与到竞技体育活动中来。比赛改变了以往个人比赛的形式，采用团队比赛的方式，通过比赛，培养学生的耐力与毅力以及协作能力，提高学生的身体素质。","校内","全院学生","*"]
[103,"竞技体育","2014-2015学年第一学期竞技体育表彰大会","团委","2014-12-17","表彰2014-2015学年第一学期在竞技体育活动中表现优异的单位及个人，以此调动学生参与竞技体育活动的积极性，促进我院竞技体育模块的更好更快的发展。","乌马河剧院","全院学生","*"]
[104,"竞技体育","第五届“至强杯”乒乓球联赛","团委","12月3日-10日","为丰富我院学校学生校园文化生活，推进学院竞技体育活动的开展，同时为满足广大乒乓球爱好者的需要，为促进我院学生球技的发展，丰富学生的课余文化生活，展现个人竞技能力，培养团队合作精神。","艺术教育中心二层","全院学生"]
[105,"竞技体育","外语系首届“成才杯”冬季长跑赛","外国语言文学系","2014-12-03","以自由报名的形式（为时一周），在“乌马河”沿岸进行晨跑。提倡“绿色通行”、“环保健康”的理念，以活动呼吁全校同学参与晨练，增强大学生的身体素质。","校内","外语系全体学生"]
[106,"竞技体育","外语系首届“成才杯”极地保龄球赛","外国语言文学系","2014-12-10","自创“保龄球”比赛道具，以矿泉水瓶为球瓶，以篮球为球，从易到难（计分采取累积制），营造“保龄球”的娱乐性、技巧性，以独特的形式开展此类体育活动，有利于发挥同学们的想象力，激发同学们对体育运动的兴趣，同时也培养学生们的高雅情操，锻炼学生们的身体素质。","校内","外语系全体学生"]
[107,"竞技体育","信工系首届“挑战杯”毽球大赛","信息工程系","12月8日—10日","为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，培养学生良好的身体素质，增强学生的集体荣誉感，促进学校竞技体育运动的蓬勃发展。","艺术教育中心前广场","信工系全体学生"]
[108,"竞技体育","艺术系第二届“情艺杯”羽毛球比赛","艺术传媒系","2014-12-02","为了丰富同学们的课余文化生活，增强同学们对羽毛球运动的喜爱，为广大羽毛球爱好者提供一个以球会友，交流技术的平台，同时发掘羽毛球人才，推动我系羽毛球运动的发展，实现完满教育的目标。此次比赛通过班级报名，个人参赛，每班人数不限，以淘汰的方式决出前三名。","室内羽毛球馆","艺术系全体学生"]
[109,"竞技体育","艺术系第二届“情艺杯”拔河比赛","艺术传媒系","2014-12-10","致力于增强学生体育锻炼的意识，推动我系精神文明建设，以组织比赛的形式为平时缺乏锻炼的大学生创造运动的机会，培养同学们的团队精神，促进同学之间的友好相处，增强班级荣誉感。此次比赛通过班级报名，由各班班级组成比赛队伍参与比赛，每班10人（5男5女），以淘汰的方式决出团队前三名。","学院操场","艺术系全体学生"]
[110,"竞技体育","艺术系第二届“情艺杯”毽球比赛","艺术传媒系","2014-12-18","以球会友，以毽球比赛的形式增进同学间的了解与交流，致力于丰富同学们的课余文化生活，营造一个积极，健康，朝气蓬勃的生活氛围，提高同学们的竞争意识，同时也有助于各班同学的友好相处。本次比赛通过班级报名，由各班班级组成比赛队伍参与比赛，每班5人（3男2女），初赛以淘汰方式进行，复赛以车轮赛决出前三名。","学院操场","艺术系全体学生"]
[111,"竞技体育","“远景杯”乒乓球比赛","远景学院","2014-12-17","以球会友，通过比赛，增强远景学子之间的友谊，提升团体凝聚力","校内","远景学院全体学生","*"]
[112,"重点工作","“超级学长”传帮带工作","各系（院）","全月","“超级学长”主要从校园生涯规划、校园周边环境了解、完满教育活动引导、学业辅导、专业素养养成、职业生涯规划等方面引导2014级学生，让新生更好的适应、规划大学生活。各二级系（院）要做好超级学长的典型树立、典型故事挖掘、典型故事分享等准备工作。","校内外","全院学生"]
[113,"重点工作","第二期完满教育骨干培训班学员培养工作","团委","全月","在第二期完满教育骨干培训班开班后，按照培养计划组织开展理论讲座、主题实践、专题培训、对外交流等各项工作，推动学生骨干培养，让学生骨干成为完满教育的带动者和辐射者。","校内","骨干班学员"]
[114,"重点工作","“闪光的信院”2014年度分享盛典","团委","2014-12-16","他们是平凡的学子，却又是学院的骄傲。他们用汗水书写梦想，用执着描绘未来。在人生的道路上坚持不懈探索，在前行中不断奔跑。“闪光的信院”2014年度人物分享交流会带你近距离的领略闪光学子的风采。","乌马河剧院","全院学生"]
[115,"重点工作","“合作与展望”—2014-2015学年第一学期完满教育工作总结酒会","团委","2014-12-26","梦想，付出就有希望；奋斗，坚持就有希望；前行，不停步就有希望。在本学期主要活动结束之际，组织开展以“合作与展望”为主题的总结酒会，此次酒会以高雅、交流、互助为主，以酒会总结过去、以酒会展望未来。","右岸书吧","师生代表"]
[116,"重点工作","2014-2015学年第一学期完满教育主题分享会","团委","2014-12-30","为进一步分享和凝炼各层面完满教育工作思路，在本学期期末之际，邀请各二级系（院）分管完满教育工作的副主任开展主题分享会。分享经验、交流心得、提炼思路。","图书馆大会议室","师生代表"]
[117,"常规工作","“闪光的信院”人物推送工作","团委","全月","“闪光的信院”重点打造完满教育活动的校园明星，让“闪光的信院”明星人物影响、带动、辐射全院学生，成为成长的标杆、行动的楷模。","校内","全院学生"]
[118,"常规工作","《信院力量》专栏推送工作","团委","全月","为进一步加强学生干部队伍建设，开辟《信院力量》专栏工作，重点介绍在学生会辛勤工作的干部干事，让平凡的个人汇集为信院力量，助推个人和完满教育共同成长。","校内","有关学生"]
[119,"常规工作","《前行》图片新闻专栏第7期","团委","全月","为进一步丰富完满教育的宣传载体和形式，宣传推广部在官网开辟了《前行》专栏，以图片和文字的形式从不同角度报道前行中的人和事。","校内","有关师生"]
[120,"常规工作","《完满新播报》第9、10期制作工作","团委","全月","《完满新播报》记录完满教育大小事件，打造为全院师生了解完满教育的资讯平台和对外宣传信息学院校园文化的窗口。","校内","广播电视部"]
[121,"常规工作","“卓越汇”微信公众平台专题设置论证及改版","团委","全月","作为完满教育的重要新媒体平台，卓越汇要进一步吸引读者，加强与学生的互动和沟通，在栏目设置、内容设置、推送形式等方面进一步贴近学生的学习、生活和感悟。","校内","宣传推广部"]
[122,"其它工作","校级学生组织改编及章程编制工作","团委","2014-12-10","加强校级学生组织建设，完善内部架构，以服务完满教育出发，充分发挥各类学生组织的作用，实现“完满教育质量年”的目标。","校内","院学生会"]
[123,"其它工作","2014-2015学年下半学期“完满教育”重点工作计划编制","团委、各二级院系","12月30日前","在总结本学期工作的基础上，系统、科学、合理的编制下一学期重点活动，做的系统性、完整性和可操作性、创新性等。","校内","有关师生"]
["注：备注栏中带“*”的活动严格实行活动审批及总结报送制度，其余活动可不进行活动审批和总结报送。"]